Prepare
国际学校英语，如何准备更有效？
不要只背学科单词。把「课堂提问、邮件家校、小组合作」三块拆开练，开口场景更贴近真实校园生活。
① 分场景建句库
师生 / 家校 / 同学各准备 8～12 句。先会「礼貌开场 + 清晰诉求」，再补细节。
② 跟真实材料练
用学校邮件、作业说明、报告卡反馈做精读；把老师原句改写成自己能说出口的版本。
③ 角色扮演演练
和家长/语伴模拟：请假、问成绩、约会议、小组分工。每轮只练一个目标。
④ 记录高频词
把 assessment、deadline、extension、feedback 等校园高频词做成小卡片，见面就能用。
THREE SCENES
国际学校英语的三大沟通场景
把目标拆清楚：对老师要礼貌清晰，对家校要正式简洁，对同学要合作友好。场景不同，语气与句式也不同。
师生沟通
提问、请假、延期、反馈
家校沟通
邮件、家长会、进度确认
同学沟通
小组作业、约时间、提建议
Phrases
常用句子（中英对照）
按场景整理。建议先熟读英文，再对照中文；使用时把括号内容换成自己的真实情况。
一、和学生/家长 ↔ 老师（师生沟通）
Excuse me, Ms./Mr. [Name]. Could I ask a quick question about today’s homework?
打扰一下，【老师姓氏】老师。关于今天的作业，我可以快速问一个问题吗？
I’m not sure I understand this part. Could you please explain it again?
这部分我还不太明白。能否请您再解释一遍？
I may need an extension for the assignment due to [reason]. Would that be possible?
因为【原因】，作业我可能需要延期。请问可以吗？
Could you give me some feedback on how I can improve my [essay/presentation]?
关于我的【作文/演讲】，您能否给我一些改进建议？
I will be absent on [date] because of [reason]. I will check the materials online.
我将在【日期】请假，原因是【原因】。我会自行查看线上材料。
二、家长 ↔ 学校（家校沟通）
Dear [Teacher’s Name], I hope this email finds you well.
尊敬的【老师姓名】，希望您一切顺利。
I’m writing to follow up on my child’s progress in [subject].
我想跟进一下孩子在【科目】上的学习进展。
Would it be possible to schedule a short meeting next week to discuss [topic]?
下周能否约一个短会，讨论一下【话题】？
Thank you for your support. Please let me know if there is anything we can do at home.
感谢您的支持。如果家里可以配合做些什么，请告知我们。
Please confirm if you have received the permission form I submitted.
请确认您是否已收到我提交的许可表格。
三、同学之间（合作与日常）
Do you want to work on the group project together after school?
放学后要不要一起做小组作业？
I can take notes, and you can prepare the slides. Does that work for you?
我可以负责记笔记，你准备幻灯片。这样可以吗？
Sorry I’m late. Can you quickly catch me up on what I missed?
抱歉我迟到了。能快速告诉我错过了什么吗？
That’s a good idea. Maybe we can also add [suggestion].
这个想法不错。或许我们还可以加上【建议】。
Could you please send me the file when you have a minute?
方便时能否把文件发给我？
Tips
立刻能用上的沟通技巧
邮件：短、清、敬
家校邮件建议：目的一句 + 事实一句 + 请求一句。避免长段情绪化表述。
问老师：先礼貌后问题
用 Excuse me / Could I… 开场，再问具体点。比直接 “I don’t understand” 更得体。
对同学：合作语气优先
多用 Do you want to… / Does that work for you?，少用命令句，小组更顺畅。
需要国际学校英语陪练？
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